9月11日，我院召开2025级研究生新生见面会暨教育实习见习总结会。会议由学院负责人主持，全体研究生校内导师、班主任及2023级、2024级、2025级研究生参会。

会议伊始，学院领导为新任研究生导师颁发聘书。聘书的颁发不仅是对导师学术能力与育人责任的认可，更标志着学院研究生指导团队进一步壮大，为后续人才培养工作筑牢师资基础。

在新生见面会上，学院负责人从学科建设、师资力量、人才培养成果等方面，全面介绍学院基本情况，同时逐一介绍了校内导师的研究方向、学术成就。

小学教育硕士研究生导师代表师玉生教授简要介绍了学校的办学定位与学术平台优势，围绕“升级研究生思维”“做好学术训练”提出具体建议，鼓励新生打破固有认知，以批判性思维开展研究；同时强调“团队共创”的重要性，希望新生主动与导师沟通协作，将个人奋斗融入团队发展，实现学术能力与综合素养的双重提升。

学院负责人详细解读2025级研究生人才培养方案，对导师双选流程、时间节点与注意事项进行说明，为新生后续学业规划提供清晰指导。

在教育实习见习总结环节，2023级研究生代表汇报实习情况，分享在小学教学实践、班级管理、教研活动中的收获与反思，同时提出实习中遇到的问题及改进方向；2024级研究生代表则总结见习成果，围绕“如何将理论知识转化为实践能力”“怎样快速适应教育教学场景”等话题展开交流。

会议还对2024级教育研习、学院研究生培养工作进行了讨论。

本次会议的召开，既为2025级新生搭建了了解学院、对接导师的桥梁，也为各年级研究生搭建了交流学习的平台，进一步明确了新学期学院研究生人才培养的方向与重点。

供稿：我院